在《构建阅读习惯体系》中的捷径方式尝试了一段时间后,依然感觉阅读的内容无法在脑海中形成体系,也无法记住要点。对我而言,复制粘贴的动作无法在我的脑海中留下了印记,后来也就慢慢废弃了。然后在前几天的文章中(《看书逻辑反思》)又再一次提及了阅读后留下痕迹的问题。

最近在看《好好思考》这本书,在原来的操作基础上进行迭代。
不再通过复制粘贴的方式写读书摘要了。而是自己在阅读过程中构建书本内容的脉络,并记录觉得相对重要的要点。虽然有的要点很长,有的要点无法用自己的语言描述,但是通过打字和手写的方式,记录在幕布这个app中。虽然在拉慢了阅读的进度,但是适当降低速度,可以让自己记忆和思考的时间会更长。
image.png

同时也慢慢有点感觉到回顾的重要。每一次知识的相互链接都是一次对老内容的回顾,关联新内容的同时,加强对老内容的回顾。但是现在自己没有一个好的方式做内容回顾的工作流程,后面继续摸索下。

之前探索了使用obsidian进行记录笔记,但是自己使用的方法不对,导致并不能将很多信息关联起来。还是存在看了,写了,忘了的问题。也还要探索下,需要怎么快速上手。

从《好好思考》中得到一个概念,是深度思考型学习,通过学习和思考前人处理问题的方式,提炼出最后的思想模型,辅助当下问题处理方式。以及提到了多个浅层次的思维模型可以继续深入挖掘,可能会关联到一个深层次的思维模型上。或许卡片记录方法的核心不是记录学习到的内容,而是需要深挖信息的重点,然后在自己的卡片集群中寻找到已经提炼出来的思维模型,然后关联起来,不断加强对底层思维模型的应用和构建,从而搭建出网状的内容结构,而不是简单的将内容关联起来。